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Version 10.1 par Mary Ford le 05/11/2018 - 14:41
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1 (% class="fixed-table wrapped" %)
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3 == UE : Géologie Structurale ==
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5 **SEMESTRE**
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54 OUI
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59 **Intervenant(s):**
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64 D. Jousselin, J. Charreau, Y. Géraud
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66 **extérieur(s)**
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68 Moniteur/ATER
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71 **prérequis:**
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73 /
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75 **documents:**
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77 Polycopies pour chaque Cours et TD; Documents TD et Cours et Solutions des exercices sur Arche
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79 |(% class="highlight-blue" colspan="37" data-highlight-colour="blue" %)(((
80 == Course: Structural Geology ==
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82 |(% class="highlight-blue" colspan="37" data-highlight-colour="blue" %)(((
83 This double module of 50 hours comprises 12 lectures (CM) and 12 practical classes (TD). Lectures start with the principles of rock mechanics and the relation of stress to strain. We go on to present the basics of modern structural geology aiming to allow the student to correctly recognise and describe the principal types of structures found in both the brittle and ductile fields and to interpret and understand these structures in terms of regional or local strain history. We deal principally with structures from the scale of field observation to regional scale with some limited treatment of microstructures. Practical classes introduce students to the basic methods of structural and map analysis (strike lines, stereonets, Mohr circle, cross sections..etc). Defining a geological history based on geological map analysis and cross section construction occupies a quarter of practical sessions. The module is assessed by continuous assessment (online MCQs and collected practical work) and by two written examinations.
84 )))
85 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
86 **ORGANISATION ET CONTENU PÉDAGOGIQUE**
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88 |(% colspan="18" %)(((
89 **CM**
90
91 ~1. Contraintes et mécanique des roches
92 2. Contraintes et mécanique (PTt) des roches
93 3. Failles: les bases
94 4. Systèmes de failles 1 Distension
95 5. Failles: systèmes de failles 2 Compression
96 6. Systèmes de failles 3 décrochement
97 7. Fractures et diaclases
98 8. Plis - géométrie
99 9. Plis - mécanismes
100 10. Textures : Linéations
101 ~11. Textures - foliations
102 12. Déformation des zones internes
103 )))|(% colspan="19" %)(((
104 **TD**
105
106 ~1. Contraintes et déformation : cercle de Mohr
107 2. Introduction à la projection stéréographique
108 3. Analyses des cartes avec isohypses
109 4. Analyses des discordances avec isohypses
110 5. Analyses des failles avec isophyses
111 6. Analyse des paléo contraintes
112 7. Analyse Plis 1 : Cartes et coupes
113 8. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : Val de Ruz
114 9. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : Condé sur Noireau
115 10. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : St Martin de Londres
116 ~11. Structure des roches : foliations et linéations
117 12. analyse carte géologique (structurale, coupe, histoire géologique) Lyon
118 )))
119 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
120 **ACQUIS et COMPÉ**TENCES
121 )))
122 |(% colspan="37" %)(((
123 **Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF)**
124 )))
125 |(% colspan="2" %)(((
126 **AF1**
127 )))|(% colspan="35" %)(((
128 Capacité à décrire et interpréter les structures développées dans les domaines fragiles et ductiles et à différentes échelles. Interpréter ces structures en termes de contraintes et des conditions PTt.
129 )))
130 |(% colspan="2" %)(((
131 (% style="text-align: center;" %)**AF2**
132 )))|(% colspan="35" %)(((
133 Capacité à lire, décrire, interpréter les cartes géologiques. Etablir l'histoire géologique d'une région basée sur sa carte.
134 )))
135 |(% colspan="2" %)(((
136 (% style="text-align: center;" %)**AF3**
137 )))|(% colspan="35" %)(((
138 Aptitude à utiliser les outils de base pour analyser les structures en surface et dans la sous-surface
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140 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
141 **Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences**
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143 |(% colspan="5" %)(((
144 Examen final:
145 )))|(% colspan="5" %)(((
146 OUI
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148 Contrôle continu:
149 )))|(% colspan="5" %)(((
150 OUI
151 )))|(% colspan="5" %)(((
152 Rapport/Projet:
153 )))|(% colspan="5" %)(((
154 NON
155 )))|(% colspan="4" %)(((
156 Oral:
157 )))|(% colspan="3" %)(((
158 NON
159 )))