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Version 2.1 par Judith Sausse le 10/07/2018 - 06:39
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1 (% class="fixed-table wrapped" %)
2 |(% class="highlight-red" colspan="18" data-highlight-colour="red" rowspan="2" %)(((
3 === UE : Géologie Structurale ===
4 )))|(% colspan="4" style="text-align: center;" %)(((
5 **SEMESTRE**
6 )))|(% class="highlight-red" colspan="2" data-highlight-colour="red" style="text-align: center;" %)(((
7 **S5**
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9 **CODE**
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11 **5KUE0N05
12 **
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14 **ECTS**
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16 **4**
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19 **CM**
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27 **travail personnel**
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32 \\
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34 18 h
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36 36 h
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40 0 h
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44 **FR**
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46 **ENG**
47 )))
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49 **Responsable(s):**
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51 **Mary Ford
52 **
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54 OUI
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56 NON
57 )))
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59 **Intervenant(s):**
60 )))|(% colspan="3" %)(((
61 **ENSG**
62 \\
63 )))|(% colspan="9" %)(((
64 D. Jousselin, J. Charreau, Y. Géraud
65 )))|(% colspan="5" %)(((
66 **extérieur(s)**
67 )))|(% colspan="14" %)(((
68 Moniteur/ATER
69 )))
70 |(% colspan="6" %)(((
71 **prérequis:**
72 )))|(% colspan="14" %)(((
73 /
74 )))|(% colspan="4" style="text-align: left;" %)(((
75 **documents:**
76 )))|(% colspan="13" style="text-align: left;" %)(((
77 Polycopies pour chaque Cours et TD; Documents TD et Cours et Solutions des exercices sur Arche
78 )))
79 |(% class="highlight-green" colspan="37" data-highlight-colour="green" %)(((
80 **COURSE SUMMARY:**
81 )))
82 |(% class="highlight-green" colspan="37" data-highlight-colour="green" %)(((
83 TO DO!
84
85 \\
86
87 \\
88
89 \\
90 )))
91 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
92 **ORGANISATION ET CONTENU PÉDAGOGIQUE**
93 )))
94 |(% colspan="18" %)(((
95 **CM**
96
97 ~1. Contraintes et mécanique des roches
98 2. Contraintes et mécanique (PTt) des roches
99 3. Failles: les bases
100 4. Systèmes de failles 1 Distension
101 5. Failles: systèmes de failles 2 Compression
102 6. Systèmes de failles 3 décrochement
103 7. Fractures et diaclases
104 8. Plis - géométrie
105 9. Plis - mécanismes
106 10. Textures : Linéations
107 ~11. Textures - foliations
108 12. Déformation des zones internes
109 )))|(% colspan="19" %)(((
110 **TD**
111
112 ~1. Contraintes et déformation : cercle de Mohr
113 2. Introduction à la projection stéréographique
114 3. Analyses des cartes avec isohypses
115 4. Analyses des discordances avec isohypses
116 5. Analyses des failles avec isophyses
117 6. Analyse des paléo contraintes
118 7. Analyse Plis 1 : Cartes et coupes
119 8. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : Val de Ruz
120 9. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : Condé sur Noireau
121 10. Analyse de Carte géologique et construction de coupe : St Martin de Londres
122 ~11. Structure des roches : foliations et linéations
123 12. analyse carte géologique (structurale, coupe, histoire géologique) Lyo
124 )))
125 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
126 **ACQUIS et COMPETENCES**
127 )))
128 |(% colspan="37" %)(((
129 **Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF)**
130 )))
131 |(% colspan="2" %)(((
132 **AF1**
133 )))|(% colspan="35" %)(((
134 Capacité à décrire et interpréter les structures développées dans les domaines fragiles et ductiles et à différentes échelles. Interpréter ces structures en termes de contraintes et des conditions PTt.
135 )))
136 |(% colspan="2" %)(((
137 (% style="text-align: center;" %)**AF2**
138 )))|(% colspan="35" %)(((
139 Capacité à lire, décrire, interpréter les cartes géologiques. Etablir l'histoire géologique d'une région basée sur sa carte.
140 )))
141 |(% colspan="2" %)(((
142 (% style="text-align: center;" %)**AF3**
143 )))|(% colspan="35" %)(((
144 Aptitude à utiliser les outils de base pour analyser les structures en surface et dans la sous-surface
145 )))
146 |(% class="highlight-grey" colspan="37" data-highlight-colour="grey" %)(((
147 **Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences**
148 )))
149 |(% colspan="5" %)(((
150 Examen final:
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152 OUI
153 )))|(% colspan="5" %)(((
154 Contrôle continu:
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156 OUI
157 )))|(% colspan="5" %)(((
158 Rapport/Projet:
159 )))|(% colspan="5" %)(((
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162 Oral:
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164 NON
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166
167 \\
168
169 \\
170
171 \\
172
173 \\
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176
177 \\
178
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180
181 \\
182
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184
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187 \\
188
189 \\
190
191 \\
192
193 \\
194
195 \\
196
197 \\
198
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200
201 \\
202
203 \\
204
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206
207 \\
208
209 \\
210
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214
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220
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222
223 \\
224
225 \\
226
227 \\
228
229 \\
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232
233 \\
234
235 \\
236
237 \\
238
239 \\
240
241 \\
242
243 \\
244
245 \\
246
247 \\
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250
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276
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280
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284
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298
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300
301 \\
302
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318
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322
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324
325 (% class="fixed-table wrapped" %)
326 |(% colspan="6" %)(((
327 \\
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329 **Semestre**
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332 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
333 **Code**
334 )))|(% colspan="2" style="text-align: center;" %)(((
335 **5KUE0N0A**
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337 **ECTS**
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339 **3**
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341
342 \\
343 )))
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345 == course summary ==
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347 \\
348 )))
349 |(% colspan="6" %)(((
350 (% class="confluenceTd" %)**Benoit Marx**
351 )))|(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
352 **CM**
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355 )))|(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
356 **TD**
357 )))|(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
358 20 h
359 )))|(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
360 **TP**
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362 0 h
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364 **EI**
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366 0 h
367 )))
368 |(% colspan="6" rowspan="2" %)(((
369 (% style="text-align: left;" %)
370 :
371
372 (% style="text-align: right;" %)
373 * ENSG : Paul Cupillard ; Benoit Marx
374 * Extérieurs : Thomas Stoll (UL)
375 )))|(% colspan="7" %)(((
376 Temps de travail personnel:
377 )))|(% colspan="1" %)(((
378 30 h
379 )))
380 |(% colspan="3" %)(((
381 Langue(s) d’enseignement:
382 )))|(% colspan="2" %)(((
383 Français
384 )))|(% colspan="1" %)(((
385 OUI
386 )))|(% colspan="1" %)(((
387 Anglais
388 )))|(% colspan="1" %)(((
389 NON
390 )))
391 |(% class="highlight-grey" colspan="6" data-highlight-colour="grey" style="text-align: right;" %)(((
392 Prérequis :
393 )))|(% class="highlight-grey" colspan="8" data-highlight-colour="grey" %)(((
394 Acquis des CPGE PC-MP-PSI
395 )))
396 |(% class="highlight-grey" colspan="6" data-highlight-colour="grey" style="text-align: right;" %)(((
397 Documents:
398 )))|(% class="highlight-grey" colspan="8" data-highlight-colour="grey" %)(((
399 Polycopiés de cours et diaporamas disponibles en ligne
400 )))
401 |(% class="highlight-red" colspan="14" data-highlight-colour="red" %)(((
402 === Organisation et contenu pédagogique ===
403 )))
404 |(% colspan="14" %)(((
405 Électromagnétisme et optique ondulatoire : 2 cours et 1 TD
406
407 Analyse vectorielle : 1 cours et 2 TD
408
409 Intégration vectorielle : 1 cours et 1 TD
410
411 Algèbre linéaire : 2 cours et 2 TD
412
413 Séries et transformée de Fourier et Laplace : 2 cours et 4 TD
414 )))
415 |(% class="highlight-green" colspan="14" data-highlight-colour="green" %)(((
416 === Acquis et Compétences ===
417 )))
418 |(% class="highlight-green" colspan="14" data-highlight-colour="green" %)(((
419 **Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF):**
420 )))
421 |(% colspan="13" %)(((
422 Maîtriser les concepts et les équations de bases de l’électromagnétisme et de l’optique ondulatoire.
423 )))|(% class="highlight-green" colspan="1" data-highlight-colour="green" style="text-align: center;" %)(((
424 **AF1**
425 )))
426 |(% colspan="13" %)(((
427 Maîtriser les outils de l'algèbre linéaire, de l'analyse et de l'intégration vectorielle.
428 )))|(% class="highlight-green" colspan="1" data-highlight-colour="green" style="text-align: center;" %)(((
429 **AF2**
430 )))
431 |(% colspan="13" %)(((
432 Maîtriser les outils de l'algèbre linéaire, de l'analyse et de l'intégration vectorielle.
433 )))|(% class="highlight-green" colspan="1" data-highlight-colour="green" style="text-align: center;" %)(((
434 (% style="text-align: center;" %)**AF3**
435 )))
436 |(% colspan="13" %)(((
437 Savoir utiliser les séries et transformées de Fourier et Laplace.
438 )))|(% class="highlight-green" colspan="1" data-highlight-colour="green" style="text-align: center;" %)(((
439 **AF4**
440 )))
441 |(% class="highlight-grey" colspan="14" data-highlight-colour="grey" %)(((
442 === Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences ===
443 )))
444 |(% colspan="6" %)(((
445 Examen final
446 )))|(% colspan="1" %)(((
447 OUI
448 )))|(% colspan="6" %)(((
449 Rapport / Projet
450 )))|(% colspan="1" %)(((
451 NON
452 )))
453 |(% colspan="6" %)(((
454 Contrôle Continu
455 )))|(% colspan="1" %)(((
456 NON
457 )))|(% colspan="6" %)(((
458 Oral
459 )))|(% colspan="1" %)(((
460 NON
461 )))
462
463 \\
464
465 \\
466
467 \\
468
469 \\
470
471 \\
472
473 \\
474
475 \\
476
477 \\
478
479 \\