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...	...	@@ -78,7 +78,7 @@
78	78	1
79	79	)))|(% colspan="1" %)(((
80	80
81		-)))|(% rowspan="3" style="text-align: center;" %)(((
	81	+)))|(% style="text-align: center;" %)(((
82	82
83	83
84	84	//**ÉCHEC
...	...	@@ -92,25 +92,34 @@
92	92	0
93	93	)))|(% colspan="1" %)(((
94	94
	95	+)))|(((
	96	+
95	95	)))
	98	+|=(% colspan="5" %)(((
	99	+
	100	+)))
96	96	|=(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
97	97	E*
98	98	)))|(% colspan="1" %)(((
99		-Note obtenue après rattrapage si le module est validé, quelle que soit la note obtenue en session 2
	104	+Note obtenue après rattrapage, si le module est validé, quelle que soit la note obtenue en session 2
	105	+)))|(% colspan="1" style="text-align: center;" %)(((
	106	+2
100	100	)))|(% colspan="1" %)(((
101	101
102		-)))|(% colspan="1" %)(((
103		-
	109	+)))|(((
	110	+//**validation en session 2**//
104	104	)))
105	105
106		-(% style="color: rgb(51,102,255);" %)
	113	+= (% style="color: rgb(51,102,255);" %)**GRADE POINT AVERAGE - GPA**(%%) =
107	107
	115	+Pour juger des résultats d’ensemble d’une période pédagogique homogène (par exemple un semestre de formation), il est établi un indicateur médian à partir des évaluations obtenues pour chaque UE et activités pédagogiques pour lesquelles des crédits ECTS sont affectés (Tableau ci-dessus). Cet indicateur d’évaluation global est inspiré du système international GPA (Grade Point Average). Il est calculé sous la forme d’un score global obtenu par le calcul d’une moyenne de points affectés à chaque mention (Grade Points), pondérés en fonction des crédits ECTS affectés à chaque UE. Ces points sont définis sur une grille allant de 4 à 0 pour les mentions A à F. Ce score n’est utilisé qu’à titre indicatif par les conseils de promotion et à la demande des établissements étrangers pour des parcours non standard particuliers.
108	108
109		-(% style="color: rgb(51,102,255);" %)**Le cas particulier des langues**
	117	+(% style="color: rgb(51,102,255);" %)**[[image:attach:image2014-11-15 8:39:27.png||thumbnail="true" width="150"]]**
110	110
111		-(% style="color: rgb(51,102,255);" %)** **
	119	+= (% style="color: rgb(51,102,255);" %)**Le cas particulier des langues**(%%) =
112	112
113		-Les langues font l’objet d’évaluations régulières au même titre que les autres disciplines. Le niveau est confirmé par des diplômes externes délivrés par l’Université de Cambridge (Anglais), l’Institut Goethe (Allemand), l’Université de Salamanque (Espagnol).
	121	+(% style="color: rgb(51,102,255);" %)** **(%%)Les langues font l’objet d’évaluations régulières au même titre que les autres disciplines. Le niveau est confirmé par des diplômes externes délivrés par l’Université de Cambridge (Anglais), l’Institut Goethe (Allemand), l’Université de Salamanque (Espagnol).
	122	+
114	114	La validation des crédits associés aux langues, dont certains sont acquis par l’obtention de ces diplômes externes, conditionne le « quitus » en langues, nécessaire pour l’obtention du diplôme de l’école.
115	115
116	116	(% style="color: rgb(51,102,255);" %)**