Modifications pour le document EVALUATION DES CONNAISSANCES
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Résumé
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... ... @@ -110,14 +110,16 @@ 110 110 //**validation en session 2**// 111 111 ))) 112 112 113 -(% style="color: rgb(51,102,255);" %) 113 += (% style="color: rgb(51,102,255);" %)**GRADE POINT AVERAGE - GPA**(%%) = 114 114 115 +Pour juger des résultats d’ensemble d’une période pédagogique homogène (par exemple un semestre de formation), il est établi un indicateur médian à partir des évaluations obtenues pour chaque UE et activités pédagogiques pour lesquelles des crédits ECTS sont affectés (Tableau ci-dessus). Cet indicateur d’évaluation global est inspiré du système international GPA (Grade Point Average). Il est calculé sous la forme d’un score global obtenu par le calcul d’une moyenne de points affectés à chaque mention (Grade Points), pondérés en fonction des crédits ECTS affectés à chaque UE. Ces points sont définis sur une grille allant de 4 à 0 pour les mentions A à F. Ce score n’est utilisé qu’à titre indicatif par les conseils de promotion et à la demande des établissements étrangers pour des parcours non standard particuliers. 115 115 116 -(% style="color: rgb(51,102,255);" %)** Lecas particulierdes langues**117 +(% style="color: rgb(51,102,255);" %)**[[image:attach:image2014-11-15 8:39:27.png||thumbnail="true" width="150"]]** 117 117 118 -(% style="color: rgb(51,102,255);" %)** ** 119 += (% style="color: rgb(51,102,255);" %)**Le cas particulier des langues**(%%) = 119 119 120 -Les langues font l’objet d’évaluations régulières au même titre que les autres disciplines. Le niveau est confirmé par des diplômes externes délivrés par l’Université de Cambridge (Anglais), l’Institut Goethe (Allemand), l’Université de Salamanque (Espagnol). 121 +(% style="color: rgb(51,102,255);" %)** **(%%)Les langues font l’objet d’évaluations régulières au même titre que les autres disciplines. Le niveau est confirmé par des diplômes externes délivrés par l’Université de Cambridge (Anglais), l’Institut Goethe (Allemand), l’Université de Salamanque (Espagnol). 122 + 121 121 La validation des crédits associés aux langues, dont certains sont acquis par l’obtention de ces diplômes externes, conditionne le « quitus » en langues, nécessaire pour l’obtention du diplôme de l’école. 122 122 123 123 (% style="color: rgb(51,102,255);" %)**