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Résumé
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Détails
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- Auteur du document
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki.p ery61 +XWiki.dap6 - Contenu
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... ... @@ -4,7 +4,7 @@ 4 4 (% class="p2" %) 5 5 ==== N° SIRET : ==== 6 6 7 -(% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) 7 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) 8 8 |=((( 9 9 \\ 10 10 ))) ... ... @@ -12,28 +12,29 @@ 12 12 (% class="p2" %) 13 13 ==== Adresse : ==== 14 14 15 -(% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) 15 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) 16 16 |=((( 17 - \\17 +1 Route d'Ars-Laquenexy - 57078 METZ 18 18 ))) 19 19 20 20 (% class="p2" %) 21 21 (% class="s1" %) (%%)Bienvenue, 22 22 23 -(% class="relative-table" style="width: 570.0px;" %) 23 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 570.0px;" %) 24 24 |=((( 25 - \\25 +à l'École Nationale d'Ingénieurs de Metz 26 26 ))) 27 27 28 28 Votre contact sur site est : 29 29 30 -(% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) 30 +(% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) 31 31 |=((( 32 - \\32 +Les personnels d'accueil sont à votre écoute lors de votre venue sur site, et pour tout renseignement téléphonique, contactez le standard. 33 33 ))) 34 34 35 35 Le bâtiment et tous les services proposés sont accessibles à tous 36 36 37 +(% class="wrapped" %) 37 37 |=((( 38 38 Oui 39 39 )))|=((( ... ... @@ -57,6 +57,7 @@ 57 57 58 58 Le personnel vous informe de l’accessibilité du bâtiment et des services 59 59 61 +(% class="wrapped" %) 60 60 |=((( 61 61 Oui 62 62 )))|=((( ... ... @@ -84,6 +84,7 @@ 84 84 85 85 C’est-à-dire que le personnel est informé de la nécessité d’adapter son accueil aux différentes personnes en situation de handicap. 86 86 89 +(% class="wrapped" %) 87 87 |=((( 88 88 Oui 89 89 )))|=((( ... ... @@ -92,7 +92,7 @@ 92 92 |((( 93 93 (% class="task-list" %) 94 94 ((( 95 -{{task reference="/Tasks/Task_296" status=" InProgress"}}98 +{{task reference="/Tasks/Task_296" status="Done"}} 96 96 97 97 {{/task}} 98 98 ))) ... ... @@ -99,7 +99,7 @@ 99 99 )))|((( 100 100 (% class="task-list" %) 101 101 ((( 102 -{{task reference="/Tasks/Task_298" status=" Done"}}105 +{{task reference="/Tasks/Task_298" status="InProgress"}} 103 103 104 104 {{/task}} 105 105 ))) ... ... @@ -114,6 +114,7 @@ 114 114 (% class="p2" %) 115 115 \\ 116 116 120 +(% class="wrapped" %) 117 117 |=((( 118 118 Oui 119 119 )))|=((( ... ... @@ -141,6 +141,7 @@ 141 141 (% class="p2" %) 142 142 (% class="s1" %) (%%)Le matériel est entretenu et réparé 143 143 148 +(% class="wrapped" %) 144 144 |=((( 145 145 Oui 146 146 )))|=((( ... ... @@ -149,7 +149,7 @@ 149 149 |((( 150 150 (% class="task-list" %) 151 151 ((( 152 -{{task reference="/Tasks/Task_302" status=" InProgress"}}157 +{{task reference="/Tasks/Task_302" status="Done"}} 153 153 154 154 {{/task}} 155 155 ))) ... ... @@ -165,6 +165,7 @@ 165 165 (% class="p2" %) 166 166 (% class="s1" %) (%%)Le personnel connait le matériel 167 167 173 +(% class="wrapped" %) 168 168 |=((( 169 169 Oui 170 170 )))|=((( ... ... @@ -173,7 +173,7 @@ 173 173 |((( 174 174 (% class="task-list" %) 175 175 ((( 176 -{{task reference="/Tasks/Task_303" status=" InProgress"}}182 +{{task reference="/Tasks/Task_303" status="Done"}} 177 177 178 178 {{/task}} 179 179 ))) ... ... @@ -189,6 +189,7 @@ 189 189 (% class="p1" %) 190 190 (% class="s1" %) (%%)Consultation du registre public d’accessibilité : 191 191 198 +(% class="wrapped" %) 192 192 |=((( 193 193 À l'accueil 194 194 )))|=((( ... ... @@ -197,7 +197,7 @@ 197 197 |(% style="text-align: center;" %)((( 198 198 (% class="task-list" %) 199 199 ((( 200 -{{task reference="/Tasks/Task_305" status=" InProgress"}}207 +{{task reference="/Tasks/Task_305" status="Done"}} 201 201 202 202 {{/task}} 203 203 ))) ... ... @@ -204,7 +204,7 @@ 204 204 )))|(% style="text-align: center;" %)((( 205 205 (% class="task-list" %) 206 206 ((( 207 -{{task reference="/Tasks/Task_307" status=" InProgress"}}214 +{{task reference="/Tasks/Task_307" status="Done"}} 208 208 209 209 {{/task}} 210 210