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Version 4.1 par Stéphanie Dap le 13/04/2022 - 16:06
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author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | (% style="text-align: right;" class="p1" %) | ||
2 | == Accessibilité de l’établissement == | ||
3 | |||
4 | (% class="p2" %) | ||
5 | ==== N° SIRET : ==== | ||
6 | |||
7 | (% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) | ||
8 | |=((( | ||
9 | \\ | ||
10 | ))) | ||
11 | |||
12 | (% class="p2" %) | ||
13 | ==== Adresse : ==== | ||
14 | |||
15 | (% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) | ||
16 | |=((( | ||
17 | 1 Route d'Ars-Laquenexy - 57078 METZ | ||
18 | ))) | ||
19 | |||
20 | (% class="p2" %) | ||
21 | (% class="s1" %) (%%)Bienvenue, | ||
22 | |||
23 | (% class="relative-table wrapped" style="width: 570.0px;" %) | ||
24 | |=((( | ||
25 | à l'École Nationale d'Ingénieurs de Metz | ||
26 | ))) | ||
27 | |||
28 | Votre contact sur site est : | ||
29 | |||
30 | (% class="relative-table wrapped" style="width: 495.0px;" %) | ||
31 | |=((( | ||
32 | Les personnels d'accueil sont à votre écoute lors de votre venue sur site, et pour tout renseignement téléphonique, contactez le standard. | ||
33 | ))) | ||
34 | |(% colspan="1" %)((( | ||
35 | Accueil situé au rez de chaussée à droit dans le hall de l'entrée principale | ||
36 | ))) | ||
37 | |(% colspan="1" %)((( | ||
38 | \\ | ||
39 | ))) | ||
40 | |||
41 | Le bâtiment et tous les services proposés sont accessibles à tous | ||
42 | |||
43 | (% class="wrapped" %) | ||
44 | |=((( | ||
45 | Oui | ||
46 | )))|=((( | ||
47 | Non | ||
48 | ))) | ||
49 | |((( | ||
50 | (% class="task-list" %) | ||
51 | ((( | ||
52 | {{task reference="/Tasks/Task_292" status="InProgress"}} | ||
53 | |||
54 | {{/task}} | ||
55 | ))) | ||
56 | )))|((( | ||
57 | (% class="task-list" %) | ||
58 | ((( | ||
59 | {{task reference="/Tasks/Task_293" status="InProgress"}} | ||
60 | |||
61 | {{/task}} | ||
62 | ))) | ||
63 | ))) | ||
64 | |||
65 | Le personnel vous informe de l’accessibilité du bâtiment et des services | ||
66 | |||
67 | (% class="wrapped" %) | ||
68 | |=((( | ||
69 | Oui | ||
70 | )))|=((( | ||
71 | Non | ||
72 | ))) | ||
73 | |((( | ||
74 | (% class="task-list" %) | ||
75 | ((( | ||
76 | {{task reference="/Tasks/Task_294" status="InProgress"}} | ||
77 | |||
78 | {{/task}} | ||
79 | ))) | ||
80 | )))|((( | ||
81 | (% class="task-list" %) | ||
82 | ((( | ||
83 | {{task reference="/Tasks/Task_295" status="InProgress"}} | ||
84 | |||
85 | {{/task}} | ||
86 | ))) | ||
87 | ))) | ||
88 | |||
89 | Formation du personnel d’accueil aux différentes situations de handicap | ||
90 | |||
91 | Le personnel est sensibilisé. | ||
92 | |||
93 | C’est-à-dire que le personnel est informé de la nécessité d’adapter son accueil aux différentes personnes en situation de handicap. | ||
94 | |||
95 | (% class="wrapped" %) | ||
96 | |=((( | ||
97 | Oui | ||
98 | )))|=((( | ||
99 | Non | ||
100 | ))) | ||
101 | |((( | ||
102 | (% class="task-list" %) | ||
103 | ((( | ||
104 | {{task reference="/Tasks/Task_296" status="Done"}} | ||
105 | |||
106 | {{/task}} | ||
107 | ))) | ||
108 | )))|((( | ||
109 | (% class="task-list" %) | ||
110 | ((( | ||
111 | {{task reference="/Tasks/Task_298" status="InProgress"}} | ||
112 | |||
113 | {{/task}} | ||
114 | ))) | ||
115 | ))) | ||
116 | |||
117 | (% class="p2" %) | ||
118 | === Le personnel est formé. === | ||
119 | |||
120 | (% class="p2" %) | ||
121 | (% class="s1" %) (%%)C’est-à-dire que le personnel a suivi une formation pour un accueil des différentes personnes en situation de handicap. | ||
122 | |||
123 | (% class="p2" %) | ||
124 | \\ | ||
125 | |||
126 | (% class="wrapped" %) | ||
127 | |=((( | ||
128 | Oui | ||
129 | )))|=((( | ||
130 | Non | ||
131 | ))) | ||
132 | |((( | ||
133 | (% class="task-list" %) | ||
134 | ((( | ||
135 | {{task reference="/Tasks/Task_299" status="InProgress"}} | ||
136 | |||
137 | {{/task}} | ||
138 | ))) | ||
139 | )))|((( | ||
140 | (% class="task-list" %) | ||
141 | ((( | ||
142 | {{task reference="/Tasks/Task_301" status="InProgress"}} | ||
143 | |||
144 | {{/task}} | ||
145 | ))) | ||
146 | ))) | ||
147 | |||
148 | (% class="p2" %) | ||
149 | === Matériel adapté === | ||
150 | |||
151 | (% class="p2" %) | ||
152 | (% class="s1" %) (%%)Le matériel est entretenu et réparé | ||
153 | |||
154 | (% class="wrapped" %) | ||
155 | |=((( | ||
156 | Oui | ||
157 | )))|=((( | ||
158 | Non | ||
159 | ))) | ||
160 | |((( | ||
161 | (% class="task-list" %) | ||
162 | ((( | ||
163 | {{task reference="/Tasks/Task_302" status="Done"}} | ||
164 | |||
165 | {{/task}} | ||
166 | ))) | ||
167 | )))|((( | ||
168 | (% class="task-list" %) | ||
169 | ((( | ||
170 | {{task reference="/Tasks/Task_309" status="InProgress"}} | ||
171 | |||
172 | {{/task}} | ||
173 | ))) | ||
174 | ))) | ||
175 | |||
176 | (% class="p2" %) | ||
177 | (% class="s1" %) (%%)Le personnel connait le matériel | ||
178 | |||
179 | (% class="wrapped" %) | ||
180 | |=((( | ||
181 | Oui | ||
182 | )))|=((( | ||
183 | Non | ||
184 | ))) | ||
185 | |((( | ||
186 | (% class="task-list" %) | ||
187 | ((( | ||
188 | {{task reference="/Tasks/Task_303" status="Done"}} | ||
189 | |||
190 | {{/task}} | ||
191 | ))) | ||
192 | )))|((( | ||
193 | (% class="task-list" %) | ||
194 | ((( | ||
195 | {{task reference="/Tasks/Task_304" status="InProgress"}} | ||
196 | |||
197 | {{/task}} | ||
198 | ))) | ||
199 | ))) | ||
200 | |||
201 | (% class="p1" %) | ||
202 | (% class="s1" %) (%%)Consultation du registre public d’accessibilité : | ||
203 | |||
204 | (% class="wrapped" %) | ||
205 | |=((( | ||
206 | À l'accueil | ||
207 | )))|=((( | ||
208 | Sur le site internet | ||
209 | ))) | ||
210 | |(% style="text-align: center;" %)((( | ||
211 | (% class="task-list" %) | ||
212 | ((( | ||
213 | {{task reference="/Tasks/Task_305" status="Done"}} | ||
214 | |||
215 | {{/task}} | ||
216 | ))) | ||
217 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
218 | (% class="task-list" %) | ||
219 | ((( | ||
220 | {{task reference="/Tasks/Task_307" status="Done"}} | ||
221 | |||
222 | {{/task}} | ||
223 | |||
224 | {{task reference="/Tasks/Task_310" status="InProgress"}} | ||
225 | |||
226 | {{/task}} | ||
227 | ))) | ||
228 | ))) |