Code source wiki de ESPE de Montigny-lès-Metz
Version 2.1 par Alexandre Pery le 07/01/2019 - 17:42
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author | version | line-number | content |
---|---|---|---|
1 | (% class="p1" %) | ||
2 | == Accessibilité de l’établissement == | ||
3 | |||
4 | (% class="p2" %) | ||
5 | ==== N° SIRET : ==== | ||
6 | |||
7 | (% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) | ||
8 | |=((( | ||
9 | \\ | ||
10 | ))) | ||
11 | |||
12 | (% class="p2" %) | ||
13 | ==== Adresse : ==== | ||
14 | |||
15 | (% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) | ||
16 | |=((( | ||
17 | \\ | ||
18 | ))) | ||
19 | |||
20 | (% class="p2" %) | ||
21 | (% class="s1" %) (%%)Bienvenue, | ||
22 | |||
23 | (% class="relative-table" style="width: 570.0px;" %) | ||
24 | |=((( | ||
25 | \\ | ||
26 | ))) | ||
27 | |||
28 | Votre contact sur site est : | ||
29 | |||
30 | (% class="relative-table" style="width: 495.0px;" %) | ||
31 | |=((( | ||
32 | \\ | ||
33 | ))) | ||
34 | |||
35 | Le bâtiment et tous les services proposés sont accessibles à tous | ||
36 | |||
37 | |=((( | ||
38 | Oui | ||
39 | )))|=((( | ||
40 | Non | ||
41 | ))) | ||
42 | |((( | ||
43 | (% class="task-list" %) | ||
44 | ((( | ||
45 | {{task reference="/Tasks/Task_292" status="InProgress"}} | ||
46 | |||
47 | {{/task}} | ||
48 | ))) | ||
49 | )))|((( | ||
50 | (% class="task-list" %) | ||
51 | ((( | ||
52 | {{task reference="/Tasks/Task_293" status="InProgress"}} | ||
53 | |||
54 | {{/task}} | ||
55 | ))) | ||
56 | ))) | ||
57 | |||
58 | Le personnel vous informe de l’accessibilité du bâtiment et des services | ||
59 | |||
60 | |=((( | ||
61 | Oui | ||
62 | )))|=((( | ||
63 | Non | ||
64 | ))) | ||
65 | |((( | ||
66 | (% class="task-list" %) | ||
67 | ((( | ||
68 | {{task reference="/Tasks/Task_294" status="InProgress"}} | ||
69 | |||
70 | {{/task}} | ||
71 | ))) | ||
72 | )))|((( | ||
73 | (% class="task-list" %) | ||
74 | ((( | ||
75 | {{task reference="/Tasks/Task_295" status="InProgress"}} | ||
76 | |||
77 | {{/task}} | ||
78 | ))) | ||
79 | ))) | ||
80 | |||
81 | Formation du personnel d’accueil aux différentes situations de handicap | ||
82 | |||
83 | Le personnel est sensibilisé. | ||
84 | |||
85 | C’est-à-dire que le personnel est informé de la nécessité d’adapter son accueil aux différentes personnes en situation de handicap. | ||
86 | |||
87 | |=((( | ||
88 | Oui | ||
89 | )))|=((( | ||
90 | Non | ||
91 | ))) | ||
92 | |((( | ||
93 | (% class="task-list" %) | ||
94 | ((( | ||
95 | {{task reference="/Tasks/Task_296" status="InProgress"}} | ||
96 | |||
97 | {{/task}} | ||
98 | ))) | ||
99 | )))|((( | ||
100 | (% class="task-list" %) | ||
101 | ((( | ||
102 | {{task reference="/Tasks/Task_298" status="Done"}} | ||
103 | |||
104 | {{/task}} | ||
105 | ))) | ||
106 | ))) | ||
107 | |||
108 | (% class="p2" %) | ||
109 | === Le personnel est formé. === | ||
110 | |||
111 | (% class="p2" %) | ||
112 | (% class="s1" %) (%%)C’est-à-dire que le personnel a suivi une formation pour un accueil des différentes personnes en situation de handicap. | ||
113 | |||
114 | (% class="p2" %) | ||
115 | \\ | ||
116 | |||
117 | |=((( | ||
118 | Oui | ||
119 | )))|=((( | ||
120 | Non | ||
121 | ))) | ||
122 | |((( | ||
123 | (% class="task-list" %) | ||
124 | ((( | ||
125 | {{task reference="/Tasks/Task_299" status="InProgress"}} | ||
126 | |||
127 | {{/task}} | ||
128 | ))) | ||
129 | )))|((( | ||
130 | (% class="task-list" %) | ||
131 | ((( | ||
132 | {{task reference="/Tasks/Task_301" status="InProgress"}} | ||
133 | |||
134 | {{/task}} | ||
135 | ))) | ||
136 | ))) | ||
137 | |||
138 | (% class="p2" %) | ||
139 | === Matériel adapté === | ||
140 | |||
141 | (% class="p2" %) | ||
142 | (% class="s1" %) (%%)Le matériel est entretenu et réparé | ||
143 | |||
144 | |=((( | ||
145 | Oui | ||
146 | )))|=((( | ||
147 | Non | ||
148 | ))) | ||
149 | |((( | ||
150 | (% class="task-list" %) | ||
151 | ((( | ||
152 | {{task reference="/Tasks/Task_302" status="InProgress"}} | ||
153 | |||
154 | {{/task}} | ||
155 | ))) | ||
156 | )))|((( | ||
157 | (% class="task-list" %) | ||
158 | ((( | ||
159 | {{task reference="/Tasks/Task_309" status="InProgress"}} | ||
160 | |||
161 | {{/task}} | ||
162 | ))) | ||
163 | ))) | ||
164 | |||
165 | (% class="p2" %) | ||
166 | (% class="s1" %) (%%)Le personnel connait le matériel | ||
167 | |||
168 | |=((( | ||
169 | Oui | ||
170 | )))|=((( | ||
171 | Non | ||
172 | ))) | ||
173 | |((( | ||
174 | (% class="task-list" %) | ||
175 | ((( | ||
176 | {{task reference="/Tasks/Task_303" status="InProgress"}} | ||
177 | |||
178 | {{/task}} | ||
179 | ))) | ||
180 | )))|((( | ||
181 | (% class="task-list" %) | ||
182 | ((( | ||
183 | {{task reference="/Tasks/Task_304" status="InProgress"}} | ||
184 | |||
185 | {{/task}} | ||
186 | ))) | ||
187 | ))) | ||
188 | |||
189 | (% class="p1" %) | ||
190 | (% class="s1" %) (%%)Consultation du registre public d’accessibilité : | ||
191 | |||
192 | |=((( | ||
193 | À l'accueil | ||
194 | )))|=((( | ||
195 | Sur le site internet | ||
196 | ))) | ||
197 | |(% style="text-align: center;" %)((( | ||
198 | (% class="task-list" %) | ||
199 | ((( | ||
200 | {{task reference="/Tasks/Task_305" status="InProgress"}} | ||
201 | |||
202 | {{/task}} | ||
203 | ))) | ||
204 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
205 | (% class="task-list" %) | ||
206 | ((( | ||
207 | {{task reference="/Tasks/Task_307" status="InProgress"}} | ||
208 | |||
209 | {{/task}} | ||
210 | |||
211 | {{task reference="/Tasks/Task_310" status="InProgress"}} | ||
212 | |||
213 | {{/task}} | ||
214 | ))) | ||
215 | ))) |