Skip to Content
Découvrez les nouveautés de cette version : Fonctionnalités, améliorations et évolutions vous attendent ! 👉 Cliquez ici pour en savoir plus
Version 5.1 par Sarah Feuillatre le 17/01/2023 - 10:04
Afficher les derniers auteurs
1 (% class="relative-table wrapped" style="width: 100.0%;" %)
2 |(% class="highlight-#fff0b3" style="text-align: left;" title="Couleur d'arrière-plan : Jaune clair 100 %" colspan="11" rowspan="3" data-highlight-colour="#fff0b3" %)(((
3 (% style="color: rgb(0,0,128);" title="" %)**DD&RS (Fresque du climat + Fresque de la diversité)**
4
5 (% style="color: rgb(0,0,128);" title="" %)**5KUCSN10**
6 )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)(((
7 **ECTS**
8 )))|(% class="highlight-#fff0b3" style="text-align: center;" title="Couleur d'arrière-plan : Jaune clair 100 %" data-highlight-colour="#fff0b3" %)(((
9 **0**
10 )))|(% style="text-align: center;" colspan="3" %)(((
11 **SEMESTRE**
12 )))|(% class="highlight-#fff0b3" style="text-align: center;" title="Couleur d'arrière-plan : Jaune clair 100 %" data-highlight-colour="#fff0b3" %)(((
13 **5**
14 )))
15 |(% style="text-align: center;" %)(((
16 CM
17 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
18 TD
19 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
20 TP
21 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
22 EI
23 )))|(% style="text-align: center;" colspan="3" %)(((
24 Travail personnel
25 )))
26 |(% style="text-align: center;" %)(((
27 2h
28 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
29 10h
30 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
31 0h
32 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
33 0h
34 )))|(% style="text-align: center;" colspan="3" %)(((
35 0h
36 )))
37 |(% colspan="2" %)(((
38 **Langues d'enseignement**
39 )))|(% colspan="9" %)(((
40 Français
41 )))|(% colspan="7" rowspan="2" %)(((
42
43 \\\\
44 )))
45 |(((
46 **Responsable(s)**
47 )))|(% colspan="10" %)(((
48 (% class="content-wrapper" %)
49 (((
50 (% style="text-decoration: none; color: rgb(0, 112, 192)" %)**Yann Gunzburger, Olivier Mirgaux**
51 )))
52 )))
53 |(((
54 **Mots clefs**
55 )))|(% colspan="17" %)(((
56 (% style="text-decoration: none; color: rgb(0, 112, 192)" %)**Dérèglement climatique, Causes, Conséquences, Moyens d'action**
57 )))
58 |(((
59 **Prérequis**
60 )))|(% colspan="17" %)(((
61 Aucun
62 )))
63 |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)(((
64 (% title="" %)**Objectif pédagogique**
65 )))
66 |(% colspan="18" %)(((
67 A l’issue du module, les étudiants auront une vision systémique des principaux phénomènes impliqués dans dérèglement climatique, de leurs causes et de leurs conséquences.
68 )))
69 |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)(((
70 (% title="" %)**Organisation et contenus**
71 )))
72 |(% colspan="18" %)(((
73 (% style="list-style-type: square;" %)
74 * Jeu sérieux "la Fresque du Climat" permettant de comprendre l'essentiel des enjeux climatiques, en cherchant à relier par des relations de cause à effet les différents phénomènes qui les composent ;
75 * Rappels sur le fonctionnement de la machine climatique et sur les caractéristiques de son dérèglement actuel ;
76 * Réalisation d'un bilan carbone individuel et échange sur les leviers d'action à la portée des citoyens pour lutter contre le dérèglement climatique ;
77 * Le rôle spécifique des ingénieurs et des secteurs d'activité dans lesquels ils travaillent dans la lutte contre le dérèglement climatique (témoignage d'alumnis et échanges avec eux).
78 )))
79 |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)(((
80 (% title="" %)
81 **Compétences
82 **
83 )))
84 |(((
85 (% style="color: rgb(0,112,192);" %)**Niveaux**
86 )))|(% colspan="17" %)(((
87 (% style="color: rgb(0,112,192);" %)**Description et verbes opérationnels**
88 )))
89 |(((
90 **Connaître(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)**
91 )))|(% colspan="17" %)(((
92 les caractéristiques du dérèglement climatique actuel
93 )))
94 |(((
95 **Comprendre**
96 )))|(% colspan="17" %)(((
97 le fonctionnement de la machine climatique, les causes et les conséquences de son dérèglement
98 )))
99 |(((
100 **Appliquer(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)**
101 )))|(% colspan="17" %)(((
102 établir son propre bilan carbone
103 )))
104 |(((
105 **Analyser(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)**
106 )))|(% colspan="17" %)(((
107 les leviers d'action des citoyens pour lutter contre le dérèglement climatique, et le rôle spécifique des ingénieurs et des secteurs d'activité dans lesquels ils travaillent
108 )))
109 |(% colspan="1" %)(((
110 **Synthétiser**
111 )))|(% colspan="17" %)(((
112 se préparer à passer à l'action, en ayant une première idée des connaissances et des compétences qui y seront nécessaires
113 )))
114 |(% colspan="1" %)(((
115 **Évaluer**
116 )))|(% colspan="17" %)(((
117 \\
118 )))
119 |(% class="highlight-#c1c7d0" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)(((
120 (% class="sc-14kwckt-9 kYiyGk" %)**Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies
121 **
122 )))
123 |(% colspan="18" %)(((
124 (% class="content-wrapper" %)
125 (((
126 (% class="wrapped" %)
127 |(((
128 (% class="content-wrapper" %)
129 (((
130 (% class="task-list" %)
131 (((
132 {{task reference="/Tasks/Task_5" status="Done"}}
133 [[image:attach:image2022-12-5_21-22-41.png||thumbnail="true" width="60"]]
134 {{/task}}
135 )))
136 )))
137 )))|(((
138 (% class="content-wrapper" %)
139 (((
140 (% class="task-list" %)
141 (((
142 {{task reference="/Tasks/Task_25" status="Done"}}
143 [[image:attach:image2022-12-5_21-23-16.png||thumbnail="true" width="60"]]
144 {{/task}}
145 )))
146 )))
147 )))|(((
148 (% class="content-wrapper" %)
149 (((
150 (% class="task-list" %)
151 (((
152 {{task reference="/Tasks/Task_26" status="Done"}}
153 [[image:attach:image2022-12-5_21-26-53.png||thumbnail="true" width="60"]]
154 {{/task}}
155 )))
156 )))
157 )))|(((
158 (% class="content-wrapper" %)
159 (((
160 (% class="task-list" %)
161 (((
162 {{task reference="/Tasks/Task_27" status="InProgress"}}
163 [[image:attach:image2022-12-5_21-27-10.png||thumbnail="true" width="60"]]
164 {{/task}}
165 )))
166 )))
167 )))|(((
168 (% class="content-wrapper" %)
169 (((
170 (% class="task-list" %)
171 (((
172 {{task reference="/Tasks/Task_28" status="InProgress"}}
173 [[image:attach:image2022-12-5_21-27-29.png||thumbnail="true" width="60"]]
174 {{/task}}
175 )))
176 )))
177 )))|(% colspan="1" %)(((
178 (% class="content-wrapper" %)
179 (((
180 (% class="task-list" %)
181 (((
182 {{task reference="/Tasks/Task_29" status="Done"}}
183 [[image:attach:image2022-12-5_21-27-47.png||thumbnail="true" width="60"]]
184 {{/task}}
185 )))
186 )))
187 )))|(% colspan="1" %)(((
188 (% class="content-wrapper" %)
189 (((
190 (% class="task-list" %)
191 (((
192 {{task reference="/Tasks/Task_30" status="Done"}}
193 [[image:attach:image2022-12-5_21-29-25.png||thumbnail="true" width="60"]]
194 {{/task}}
195 )))
196 )))
197 )))|(% colspan="1" %)(((
198 (% class="content-wrapper" %)
199 (((
200 (% class="task-list" %)
201 (((
202 {{task reference="/Tasks/Task_31" status="InProgress"}}
203 [[image:attach:image2022-12-5_21-29-43.png||thumbnail="true" width="60"]]
204 {{/task}}
205 )))
206 )))
207 )))|(% colspan="1" %)(((
208 (% class="content-wrapper" %)
209 (((
210 (% class="task-list" %)
211 (((
212 {{task reference="/Tasks/Task_32" status="InProgress"}}
213 [[image:attach:image2022-12-5_21-34-38.png||thumbnail="true" width="60"]]
214 {{/task}}
215 )))
216 )))
217 )))
218 |(((
219 (% class="content-wrapper" %)
220 (((
221 (% class="task-list" %)
222 (((
223 {{task reference="/Tasks/Task_33" status="Done"}}
224 [[image:attach:image2022-12-5_21-30-2.png||thumbnail="true" width="60"]]
225 {{/task}}
226 )))
227 )))
228 )))|(((
229 (% class="content-wrapper" %)
230 (((
231 (% class="task-list" %)
232 (((
233 {{task reference="/Tasks/Task_34" status="Done"}}
234 [[image:attach:image2022-12-5_21-30-25.png||thumbnail="true" width="60"]]
235 {{/task}}
236 )))
237 )))
238 )))|(((
239 (% class="content-wrapper" %)
240 (((
241 (% class="task-list" %)
242 (((
243 {{task reference="/Tasks/Task_35" status="Done"}}
244 [[image:attach:image2022-12-5_21-30-51.png||thumbnail="true" width="60"]]
245 {{/task}}
246 )))
247 )))
248 )))|(((
249 (% class="content-wrapper" %)
250 (((
251 (% class="task-list" %)
252 (((
253 {{task reference="/Tasks/Task_36" status="Done"}}
254 [[image:attach:image2022-12-5_21-31-32.png||thumbnail="true" width="60"]]
255 {{/task}}
256 )))
257 )))
258 )))|(((
259 (% class="content-wrapper" %)
260 (((
261 (% class="task-list" %)
262 (((
263 {{task reference="/Tasks/Task_37" status="Done"}}
264 [[image:attach:image2022-12-5_21-32-1.png||thumbnail="true" width="60"]]
265 {{/task}}
266 )))
267 )))
268 )))|(% colspan="1" %)(((
269 (% class="content-wrapper" %)
270 (((
271 (% class="task-list" %)
272 (((
273 {{task reference="/Tasks/Task_38" status="Done"}}
274 [[image:attach:image2022-12-5_21-32-28.png||thumbnail="true" width="60"]]
275 {{/task}}
276 )))
277 )))
278 )))|(% colspan="1" %)(((
279 (% class="content-wrapper" %)
280 (((
281 (% class="task-list" %)
282 (((
283 {{task reference="/Tasks/Task_39" status="Done"}}
284 [[image:attach:image2022-12-5_21-33-6.png||thumbnail="true" width="60"]]
285 {{/task}}
286 )))
287 )))
288 )))|(% colspan="1" %)(((
289 (% class="content-wrapper" %)
290 (((
291 (% class="task-list" %)
292 (((
293 {{task reference="/Tasks/Task_40" status="Done"}}
294 [[image:attach:image2022-12-5_21-33-33.png||thumbnail="true" width="60"]]
295 {{/task}}
296 )))
297 )))
298 )))|(% colspan="1" %)(((
299 \\
300 )))
301 )))
302 )))
303 |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)(((
304 (% title="" %)**Modalités de contrôle des connaissances et compétences**
305 )))
306 |(((
307 Contrôle Continu
308 )))|(% style="text-align: center;" %)(((
309 (% class="task-list" %)
310 (((
311 {{task reference="/Tasks/Task_45" status="InProgress"}}
312
313 {{/task}}
314 )))
315 )))|(% colspan="4" %)(((
316 Examen écrit
317 )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)(((
318 (% class="task-list" %)
319 (((
320 {{task reference="/Tasks/Task_46" status="InProgress"}}
321
322 {{/task}}
323 )))
324 )))|(% colspan="3" %)(((
325 Oral / Soutenance
326 )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)(((
327 (% class="task-list" %)
328 (((
329 {{task reference="/Tasks/Task_47" status="InProgress"}}
330
331 {{/task}}
332 )))
333 )))|(% colspan="3" %)(((
334 Rapport / Projet
335 )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)(((
336 (% class="task-list" %)
337 (((
338 {{task reference="/Tasks/Task_48" status="InProgress"}}
339
340 {{/task}}
341 )))
342 )))