Code source wiki de Introduction au deep learning 2022
Version 2.1 par Parisa Rastin le 22/01/2023 - 16:41
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author | version | line-number | content |
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1 | (% class="relative-table wrapped" style="width: 100.0%;" %) | ||
2 | |(% class="highlight-#fff0b3" style="text-align: left;" title="Couleur d'arrière-plan : Jaune clair 100 %" colspan="11" rowspan="3" data-highlight-colour="#fff0b3" %)((( | ||
3 | (% style="color: rgb(0,0,128);" title="" %)**Introduction au deep learning** | ||
4 | |||
5 | (% style="color: rgb(0,0,128);" title="" %)**8KUAEN12** | ||
6 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)((( | ||
7 | **ECTS** | ||
8 | )))|(% class="highlight-#fff0b3" style="text-align: center;" title="Couleur d'arrière-plan : Jaune clair 100 %" data-highlight-colour="#fff0b3" %)((( | ||
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10 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="3" %)((( | ||
11 | **SEMESTRE** | ||
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15 | |(% style="text-align: center;" %)((( | ||
16 | CM | ||
17 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
18 | TD | ||
19 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
20 | TP | ||
21 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
22 | EI | ||
23 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="3" %)((( | ||
24 | Travail personnel | ||
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27 | 7h | ||
28 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
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35 | 10h | ||
36 | ))) | ||
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38 | **Langues d'enseignement** | ||
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40 | Français | ||
41 | )))|(% colspan="7" rowspan="2" %)((( | ||
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46 | **Responsable(s)** | ||
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50 | [[Parisa Rastin>>mailto:parisa.rastin@univ-lorraine.fr||shape="rect"]][[~[~[image:url:https://play-lh.googleusercontent.com/kMofEFLjobZy_bCuaiDogzBcUT-dz3BBbOrIEjJ-hqOabjK8ieuevGe6wlTD15QzOqw~|~|width="16" class="n3VNCb KAlRDb"~]~]>>url:https://www.linkedin.com/in/parisa-rastin-b1675474/||shape="rect"]][[~[~[image:attach:index.png~|~|thumbnail="true" width="16"~]~]>>url:https://www.researchgate.net/profile/Parisa-Rastin||shape="rect"]] | ||
51 | ))) | ||
52 | ))) | ||
53 | |((( | ||
54 | **Mots clefs** | ||
55 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
56 | ===== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Intelligence artificielle, réseaux de neurones profonds(%%) ===== | ||
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59 | **Prérequis** | ||
60 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
61 | ===== (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Introduction à l'apprentissage automatique, programmation en python(%%) ===== | ||
62 | ))) | ||
63 | |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)((( | ||
64 | (% title="" %)**Objectif pédagogique** | ||
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66 | |(% colspan="18" %)((( | ||
67 | Ce cours présente les connaissances théoriques et pratiques sur l'apprentissage profond et son utilisation. | ||
68 | |||
69 | Dans ce cours, nous apprenons à créer un modèle profond et nous étudions l'effet de différents paramètres sur la qualité des performances du modèle. | ||
70 | ))) | ||
71 | |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)((( | ||
72 | (% title="" %)**Organisation et contenus** | ||
73 | ))) | ||
74 | |(% colspan="18" %)((( | ||
75 | Chaque séance contient une heure de cours (cours + discussion sur les difficultés du TD précédent) plus deux heures de TDs. | ||
76 | |||
77 | Les TDs sont basés sur la construction de différents modèles de deep learning en utilisant le langage de programmation python. | ||
78 | |||
79 | |||
80 | **En cours:** | ||
81 | |||
82 | Bases de l'apprentissage profond et des réseaux de neurones | ||
83 | |||
84 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
85 | • Introduction à la notion d'apprentissage profond | ||
86 | |||
87 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
88 | • Rappels sur les réseaux de neurones | ||
89 | |||
90 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
91 | • Forward propagation | ||
92 | |||
93 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
94 | • Fonctions d'activation | ||
95 | |||
96 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
97 | • Réseaux profonds | ||
98 | |||
99 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
100 | • Forward propagation dans un réseau profond | ||
101 | |||
102 | Optimisation d'un réseau de neurones avec rétropropagation du gradient | ||
103 | |||
104 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
105 | • Le besoin d'optimisation | ||
106 | |||
107 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
108 | • Calcul des erreurs du modèle | ||
109 | |||
110 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
111 | • Comprendre comment les poids du réseau modifient la précision du modèle | ||
112 | |||
113 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
114 | • Notion de descente de gradient | ||
115 | |||
116 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
117 | • Rétropropagation (“backward propagation”) | ||
118 | |||
119 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
120 | • La relation entre “forward” and “backward” propagation | ||
121 | |||
122 | **En TD :** | ||
123 | |||
124 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Construire des modèles d'apprentissage profond avec Keras | ||
125 | |||
126 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
127 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Création d'un modèle Keras | ||
128 | |||
129 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
130 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Compilation et apprentissage du modèle | ||
131 | |||
132 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
133 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Modèles de classification et compréhension des données de classification | ||
134 | |||
135 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
136 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Utilisation des modèles | ||
137 | |||
138 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)Fine-tuning des modèles avec Keras | ||
139 | |||
140 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
141 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Comprendre l'optimisation du modèle | ||
142 | |||
143 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
144 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Validation du modèle | ||
145 | |||
146 | (% style="margin-left: 30.0px;" %) | ||
147 | (% style="color: rgb(0,0,0);" %)• Passer aux données images | ||
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149 | |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)((( | ||
150 | (% title="" %) | ||
151 | **Compétences | ||
152 | ** | ||
153 | ))) | ||
154 | |((( | ||
155 | (% style="color: rgb(0,112,192);" %)**Niveaux** | ||
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157 | (% style="color: rgb(0,112,192);" %)**Description et verbes opérationnels** | ||
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159 | |((( | ||
160 | **Connaître(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)** | ||
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162 | Connaître les différents modèles d'apprentissage profond et savoir quel modèle utiliser pour quel problème et quel type de données. | ||
163 | ))) | ||
164 | |((( | ||
165 | **Comprendre** | ||
166 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
167 | Comprendre le fonctionnement des différents modèles et de leurs composants. | ||
168 | ))) | ||
169 | |((( | ||
170 | **Appliquer(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)** | ||
171 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
172 | Appliquer les différents modèles sur les données complexes (image, texte, ...). | ||
173 | ))) | ||
174 | |((( | ||
175 | **Analyser(% style="color: rgb(0,112,192);" %) (%%)** | ||
176 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
177 | Analyser les résultats obtenus et les interpréter. | ||
178 | ))) | ||
179 | |(% colspan="1" %)((( | ||
180 | **Synthétiser** | ||
181 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
182 | Synthétiser les connaissances acquises sur les modèles de deep learning afin d'être capable d'expliquer les principes communs et les différences entre modèles. | ||
183 | ))) | ||
184 | |(% colspan="1" %)((( | ||
185 | **Évaluer** | ||
186 | )))|(% colspan="17" %)((( | ||
187 | Évaluer la pertinence et la qualité d'un modèle sur un problème donné et le comparer avec d'autre solutions. | ||
188 | ))) | ||
189 | |(% class="highlight-#c1c7d0" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)((( | ||
190 | (% class="sc-14kwckt-9 kYiyGk" %)**Contributions aux Objectifs de Développement Durable des Nations Unies | ||
191 | ** | ||
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362 | ((( | ||
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364 | [[image:attach:image2022-12-5_21-33-33.png||thumbnail="true" width="60"]] | ||
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371 | ))) | ||
372 | ))) | ||
373 | |(% class="highlight-#c1c7d0" title="Couleur d'arrière-plan : Gris moyen 45 %" colspan="18" data-highlight-colour="#c1c7d0" %)((( | ||
374 | (% title="" %)**Modalités de contrôle des connaissances et compétences** | ||
375 | ))) | ||
376 | |((( | ||
377 | Contrôle Continu | ||
378 | )))|(% style="text-align: center;" %)((( | ||
379 | (% class="task-list" %) | ||
380 | ((( | ||
381 | {{task reference="/Tasks/Task_45" status="InProgress"}} | ||
382 | |||
383 | {{/task}} | ||
384 | ))) | ||
385 | )))|(% colspan="4" %)((( | ||
386 | Examen écrit | ||
387 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)((( | ||
388 | (% class="task-list" %) | ||
389 | ((( | ||
390 | {{task reference="/Tasks/Task_46" status="Done"}} | ||
391 | |||
392 | {{/task}} | ||
393 | ))) | ||
394 | )))|(% colspan="3" %)((( | ||
395 | Oral / Soutenance | ||
396 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)((( | ||
397 | (% class="task-list" %) | ||
398 | ((( | ||
399 | {{task reference="/Tasks/Task_47" status="InProgress"}} | ||
400 | |||
401 | {{/task}} | ||
402 | ))) | ||
403 | )))|(% colspan="3" %)((( | ||
404 | Rapport / Projet | ||
405 | )))|(% style="text-align: center;" colspan="2" %)((( | ||
406 | (% class="task-list" %) | ||
407 | ((( | ||
408 | {{task reference="/Tasks/Task_48" status="Done"}} | ||
409 | |||
410 | {{/task}} | ||
411 | ))) | ||
412 | ))) |