Les essentiels

Pour aller plus loin

• Livre : L’évaluation de l’enseignement par les étudiants : approches critiques et pratiques innovantes.

Romainville et al., 2009. De Boeck.

Plutôt théorique (208 p.).

Cette ressource définit les caractéristiques de l’EEE avec ses apports et ses limites mais aussi ses contradictions.

• Fiche pratique : Tableau des types, définitions et exemples de méthodes d’évaluation avec leurs avantages et leurs inconvénients.

Service de soutien à l’enseignement, 2018. Université de Laval.

Plutôt pratique (2 p.).

Cette ressource présente une liste de types d’évaluations, leurs définitions, leurs avantages et leurs inconvénients.

• Fiche pratique : L’évaluation formative et sommative.

Service de soutien à l’enseignement, 2018. Université de Laval.

Plutôt pratique (2 p.).

Cette ressource définit les caractéristiques de l’évaluation formative et sommative ainsi qu’un outil permettant aux enseignants de planifier différentes formes d’évaluation dans le temps.

• Article scientifique : Réduire la subjectivité lors de l’évaluation des apprentissages à l’aide d’une grille critériée : repères théoriques et applications à un enseignement interdisciplinaire.

Berthiaume et al., 2011. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur.

Plutôt pratique (13 p.).

Cette ressource définit le concept des grilles critériées et donne des conseils afin que les enseignants puissent évaluer les étudiants le plus objectivement possible.